قتراح لإستغلال الاسبوع الاول في اكتشاف الذكاءات المتعددة للطالبات لبناء فرق عمل مثمرة طوال العام الدراسي ..
قتراح لإستغلال الاسبوع الاول في اكتشاف الذكاءات المتعددة للطالبات لبناء فرق عمل مثمرة طوال العام الدراسي ..
1-مشاركة فيديو توضيحي لمفهوم الذكاءات المتعددة مع الفريق
http://everyleader.net/node/286
2- شارك الفريق بملخص بسيط
https://drive.google.com/file/d/1FQoqoBCdlbLfLH34qQwclULBXA8vrSHK/view?usp=drivesdk
3- اطلبي من الطالبات عمل اختبار سريع للتعرف على ذكاءاتهم (
٢١ سؤالاً تقودك للتفكير النقدي (CRITICAL THINKING)
٢١ سؤالاً تقودك للتفكير النقدي (CRITICAL THINKING)
نصائح عامة
في مقالي السابق مقدمة في التفكير النقدي تناولت تعريف التفكير النقدي والصفات التي يجب أن يتمتع بها الباحث والاجراءات التي تساعده على ذلك.
في هذه المقالة سأتطرق لأهم الأسئلة التي يجب على الطالب أن يسألها لكي يصل لمرحلة التفكير النقدي، هذه الأسئلة هي محفزة للتفكير في قضايا ترتبط ارتباطاً مباشراً بالبحث أو بالقضية المراد دراستها.
ماهو البارادايم ؟ اصطلاحاً هو: مجموع ما لدى الإنسان وماكونه من خبرات ومعلومات ومكتسبات ومعتقدات وأنظمة (ثقافة مر بها في حياته)، مهمتها رسم الحدود التي يسير داخلها الإنسان وتحديد تصرفه في المواقف المختلفة ويمكن تعريف البارادايم بأنه نظارة العقل .. أو هو نظام التفكير عند الإنسان والعدسات التي يرى من خلالها الحياة، والبارادايم حاكم للتغيير في كل مراحله وقد يجعل الإنسان يرى الأمور بغير حقيقتها وهذا من أهم أسباب اختلاف البشر
Subscribe to:
Comments (Atom)