/تعرّف-على-مخطط-نموذج-العمل-التجاري
منذ أكثر من مئة عام عندما وضعت جامعة هارفارد أول منهج أكاديمي يدرس إدارة الأعمال وحتى اليوم كانت العلوم الإدارية كلها تركّز على إدارة المشاريع القائمة وتطويرها و حلِّ مشاكلها، وبهذا وجدنا مثلًا الإدارة المالية تبحث في سبل تأمين الموارد المالية اللازمة لتكبير المشروع، وإدارة الموارد البشرية تبحث في طرق تعيين الموظفين الأكثر كفاءة، وحتى الإدارة الاستراتيجية كانت تبحث في مستقبل المشروع الحالي.
اليوم
اليوم
الهوية الوطنية وحديث من القلب
قال لي أحدهم غير مرة معاتباً؛ إنكم أهل الكلام تتحدثون كثيراً عن أهمية الهوية الوطنية وكيفية الحفاظ عليها، وانها روح حياتنا، بل حياة أرواحنا ومركز نهضة دولتنا، دون أن تقولوا لنا كيفية الحفاظ على الهوية؟ وما السبيل إلى تعزيزها؟ ونحن نرى فلذات أكبادنا يتفلتون منها دون أن يشعروا، تحت وقع عالم شديد الإغراء، بما يقدمه لهم من نماذج تستهويهم وتتسلل إليهم كما تتسلق النملة الصخرة الصماء في الليلة الظلماء،
أساسيات المساءلة الإدارية في المؤسسات
أساسيات المساءلة الإدارية في المؤسسات
تعرّف المساءلة الإدارية بأنها السيطرة الإدارية الفعَالة، وضعفها أو انعدامها من المشكلات المتفشية على نحو كبير في مجال الأعمال التجارية .
كما أن المساءلة ليست عملية عشوائية ولا مزاجية، بل هي عملية مخططة ومحددة ومعروفة للطرفين ومتفق عليها كذلك . بيد أن ذلك كله لا يكفي لضمان مساءلة إدارية فعالة، إذ لابد حتى يقوم الطرفان بدورهما على أكمل وجه أن تتوافر فيهما شروط
تعرّف المساءلة الإدارية بأنها السيطرة الإدارية الفعَالة، وضعفها أو انعدامها من المشكلات المتفشية على نحو كبير في مجال الأعمال التجارية .
كما أن المساءلة ليست عملية عشوائية ولا مزاجية، بل هي عملية مخططة ومحددة ومعروفة للطرفين ومتفق عليها كذلك . بيد أن ذلك كله لا يكفي لضمان مساءلة إدارية فعالة، إذ لابد حتى يقوم الطرفان بدورهما على أكمل وجه أن تتوافر فيهما شروط
مهارة حل المشكلات
مهارة حل المشكلات
م.يوسف مزهر يحيى عباس
تعريف المشكلة :
عبارة عن سؤال محير أو موقف غامض يستدعي الحل والفهم ، ولا يمكن الاجابة عليه عن طريق المعلومات أو
المهارات المتوفرة .
مفهوم حل المشكلات :
يعرف الباحثان كروليك ورودينك مفهوم “حل المشكلات” بأنه عملية تفكيرية يستخدم الفرد فيها ما لديه من معارف مكتسبة سابقة ومهارات من أجل الإستجابة لمتطلبات موقف ليس مألوف له . وتكون الإستجابة بمباشرة عمل ما
التقويم والقياس وتحليل الاختبارات التحصيلية
مقدمــة
الحمد لله الذي هدانا لهذا وما كنا لنهتدي لولا أن هدانا الله , والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وأصحابه أجمعين . وبعد,,,,
– إن التقويم بكل ما يحمل من معان مقصد من مقاصد الإسلام وسنة من سنن الله في الخلق والخلائق
– ولئن كانت النظم التربوية الحديثة قد توسعت فيه وسلطت الضوء عليه لما يترتب على إهماله من مخاطر لا حصر لها في ظل غياب منظومة من القيم التربوية والمجتمعية .
– ولئن كان
خمس خطوات عملية لحل مشكلات الأطفال السلوكية
المشكلات السلوكية لدى الأطفال من أكثر المسببات المزعجة وتعتبر الهاجس الأكبر الذي يقلق معظم المربين من آباء أو من هم في حقل التعليم. فهناك علاقة طردية بين مشكلات الطفولة ومشكلات المجتمع فهي تؤثر وتتأثر بها. فإذا ازدهر المجتمع ازدهر أبناؤه والعكس كذلك. لذلك في هذا المقال سأذكر بعض الخطوات العملية التي من السهل جدا اتباعها وجعلها قاعدة عامة لحل أي مشكلة سلوكية لدى الأبناء وخاصة من هم في سن مبكرة.
العلاقات الاجتماعية هي الحياة فكيف نحافظ عليها؟
تحتاج علاقاتنا مع الآخرين كثيرا من الجهد والعمل لأهميتها الكبرى في حياة كلا منا، بالرغم من كونها جوانب تعطي للحياة مزيجا من البهجة، والروعة والأهمية، لكن من الصعب جدا الحفاظ عليها، وتتمثل جوانب الصعوبة هنا في أن العلاقة بين الناس لفترة طويلة لا تخلو من بعض الاختلافات والمجادلات.
ولما لهذه العلاقات من أهمية كبيرة يقول رسولنا الكريم أن "الدين هو المعاملة" أي أن الطريقة التي نتعامل ونتعايش بها مع
ولما لهذه العلاقات من أهمية كبيرة يقول رسولنا الكريم أن "الدين هو المعاملة" أي أن الطريقة التي نتعامل ونتعايش بها مع
كيف نبني طفل ذو شخصيه قيادية ؟
الأبوة والأمومة أرقى وظيفة في المجتمع البشري. فهي ترتبط بإنتاج الإنسان نفسه، وصنع شخصيته
حيث يؤدي الأب والأم متعاونين دوراً فاعلاً في نمو أطفالهما ، و في السنوات الأولى من عمر الطفل تتشكل ملامح شخصيته، وتنغرس بذور صفاتها الأساسية، لذلك يسميها خبراء التربية بالسنوات التأسيسية.
و يتركز الاهتمام على مرحلة الطفولة التي يكون فيها الطفل في أشد مراحله العمرية التصاقاً بالأم، والارتباط النفسي
روتانا كيف تربين ابنك ليصبح قائدا في المستقبل؟
القائد هو الشخصية المسئولة وليست المسيطرة كما يظن البعض، مفهوم القيادة لابد وأن يعرف بمعناه الصحيح لأن القيادة ذكاء ومسئولية وقدرات خاصة لاتخاذ القرار السليم وليست قمع الآخرين أو السيطرة عليهم، يجب أن تعتمد هذه الصفات وتحث ابنك عليها ليصبح قائدا ناجحا:
الثقة
لابد وأن تزرعين في ابنك الثقة منذ الصغر وتحاولين تنميتها به، فثقة الطفل بنفسه تبدأ بثقته فيمن حوله فلا تعدي طفلك بأي شيء وتخذليه لأن ذلك
ماذا تعرف عن الاضطراب الوجداني ما بعد الصدمة؟
قد تشعر بأنك وحدك إن تم تشخيصك بالاضطراب الوجداني ما بعد الصدمة Post-traumatic stress disorder، غير أن هذا اضطراب شائع، وهناك مصادر عديدة لمصابيه. كما أنه يصيب النساء أكثر مما يصيب الرجال بنحو الضعف. وتعد العلاجات التي توظف لهذا الاضطراب فعالة لعلاج المصابين، وخصوصا مع الدعم النفسي من أفراد العائلة والأصدقاء. وهذا بحسب موقع "www.psychguides.com".
أسباب الاضطراب الوجداني ما بعد الصدمة
قد يحدث هذا
أسباب الاضطراب الوجداني ما بعد الصدمة
قد يحدث هذا
كيف تصنع من طفلك شخصية قيادية؟
هل فكرتم يوما أن تجعلوا من أبنائكم قادة في المستقبل؟ فصغار اليوم ينعتون بأطفال الانترنت والثورة التكنولوجية بدلاً من أن نطلق عليهم صفة الاطفال القياديين والمتميزين.
والسؤال الذي يلحّ على كثير من الآباء: كيف نربي أبناءنا ليصبحوا شخصيات بارزة قيادية؟ كما أن مهمة تربية وإعداد طفل متوازن، ناجح، سعيد، نافع لنفسه ومجتمعه تعد تحدياً كبيراً يواجه كل اسرة وخاصة في ظل وجود مؤثرات خارجية لا يمكن للأهل
والسؤال الذي يلحّ على كثير من الآباء: كيف نربي أبناءنا ليصبحوا شخصيات بارزة قيادية؟ كما أن مهمة تربية وإعداد طفل متوازن، ناجح، سعيد، نافع لنفسه ومجتمعه تعد تحدياً كبيراً يواجه كل اسرة وخاصة في ظل وجود مؤثرات خارجية لا يمكن للأهل
معنى العجلة من الشيطان
معنى العجلة من الشيطان
"العجلة من الشيطان " قولان نسمعهما يترددان على الألسن في كثير من المناسبات، يناقض كلاهما الآخر . القول الأول هو: العجلة من الشيطان . والثاني هو: خير البر عاجله . فهل هما حديثان نبويان أم لا؟ وإذا كانا حديثين، فكيف نوفق بينهما ؟ وإن لم يكونا فأيهما الصواب، وأيهما الخطأ؟.
أما القول الأول فهو جزء من حديث بلفظ: ” الأناة من الله تعالى، والعجلة من الشيطان “. (رواه الترمذي
"العجلة من الشيطان " قولان نسمعهما يترددان على الألسن في كثير من المناسبات، يناقض كلاهما الآخر . القول الأول هو: العجلة من الشيطان . والثاني هو: خير البر عاجله . فهل هما حديثان نبويان أم لا؟ وإذا كانا حديثين، فكيف نوفق بينهما ؟ وإن لم يكونا فأيهما الصواب، وأيهما الخطأ؟.
أما القول الأول فهو جزء من حديث بلفظ: ” الأناة من الله تعالى، والعجلة من الشيطان “. (رواه الترمذي
محتوى ملف المعلم
محتوى ملف المعلم
7-1 التخطيط والاستراتيجيات الفعالة للتدريس
7-1-1 يخطط للدرس في ضوء الاهداف التعليمية
1- يصمم المعلم خطة الدرس في ضوء الاحتياجات ومتطلبات نمو المتعلمين ويمكن ان يتم ذلك علي النحو التالـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــي :-• اختيار الموضوع المقترح تدريسه• تحديد الاهداف العامة والاجرائية للدرس• تحليل محتوي الدرس• تحديد الوسائل والانشطة التعليمية التي يماؤرسها
تسع استراتيجيات تجعلك متميزا في الأداء
تسع استراتيجيات تجعلك متميزا في الأداء
الاستراتيجية الأولى: المبادرة
يعتبرها الشخص
العادي آخر الاستراتيجيات التي يجب أن يتبناها. بينما يعتبرها
الشخص المتميز أول الاستراتيجيات. وهي تتلخص في المبادرة بعمل
معين بأسلوب أكثر كفاءة وأسرع تميزاً.
كما أن المبادرة
تحتل المركز الأول من الاستراتيجيات، فهي أول ما يراقبه
قتراح لإستغلال الاسبوع الاول في اكتشاف الذكاءات المتعددة للطالبات لبناء فرق عمل مثمرة طوال العام الدراسي ..
قتراح لإستغلال الاسبوع الاول في اكتشاف الذكاءات المتعددة للطالبات لبناء فرق عمل مثمرة طوال العام الدراسي ..
1-مشاركة فيديو توضيحي لمفهوم الذكاءات المتعددة مع الفريق
http://everyleader.net/node/286
2- شارك الفريق بملخص بسيط
https://drive.google.com/file/d/1FQoqoBCdlbLfLH34qQwclULBXA8vrSHK/view?usp=drivesdk
3- اطلبي من الطالبات عمل اختبار سريع للتعرف على ذكاءاتهم (
٢١ سؤالاً تقودك للتفكير النقدي (CRITICAL THINKING)
٢١ سؤالاً تقودك للتفكير النقدي (CRITICAL THINKING)
نصائح عامة
في مقالي السابق مقدمة في التفكير النقدي تناولت تعريف التفكير النقدي والصفات التي يجب أن يتمتع بها الباحث والاجراءات التي تساعده على ذلك.
في هذه المقالة سأتطرق لأهم الأسئلة التي يجب على الطالب أن يسألها لكي يصل لمرحلة التفكير النقدي، هذه الأسئلة هي محفزة للتفكير في قضايا ترتبط ارتباطاً مباشراً بالبحث أو بالقضية المراد دراستها.
ماهو البارادايم ؟ اصطلاحاً هو: مجموع ما لدى الإنسان وماكونه من خبرات ومعلومات ومكتسبات ومعتقدات وأنظمة (ثقافة مر بها في حياته)، مهمتها رسم الحدود التي يسير داخلها الإنسان وتحديد تصرفه في المواقف المختلفة ويمكن تعريف البارادايم بأنه نظارة العقل .. أو هو نظام التفكير عند الإنسان والعدسات التي يرى من خلالها الحياة، والبارادايم حاكم للتغيير في كل مراحله وقد يجعل الإنسان يرى الأمور بغير حقيقتها وهذا من أهم أسباب اختلاف البشر
حمل حقيبة فن التعامل مع الآخرين
albder.com حمل حقيبةفن التعامل مع الآخرين
https://drive.google.com/folderview?id=0B4D5DZHRFj05cHVoVFBCLW5zWjA&usp=sharing
https://t.me/yorlive
حمل حقيبة مهارات التأثير والذكاء الاجتماعي
albder.com حمل حقيبةمهارات
التأثير والذكاء الاجتماعي
https://drive.google.com/folderview?id=0B4D5DZHRFj05Y2lQd3o5TW0xSUU&usp=sharing
حمل حقيبةفن التعامل مع التغيير
albder.com حمل حقيبةفن
التعامل مع التغيير
https://drive.google.com/folderview?id=0B4D5DZHRFj05ekRCQ1ZDMmFMTzA&usp=sharing
حمل حقيبة تقدير الذات والثقة في النفس
albder.com حمل حقيبةتقدير
الذات والثقة في النفس
https://drive.google.com/folderview?id=0B4D5DZHRFj05UFpXal9JV2dkdHc&usp=sharing
https://t.me/yorlive
حمل حقيبة الذكاءات المتعددة
albder.com
حمل حقيبةالذكاءات المتعددة
https://drive.google.com/folderview?id=0B4D5DZHRFj05MjkyOUZvelNvdzA&usp=sharing
حمل حقيبة استراتيجيات صناعة النجاح
albder.com حمل حقيبةاستراتيجيات
صناعة النجاح
https://drive.google.com/folderview?id=0B4D5DZHRFj05ZmJxVGtfZUxlZUE&usp=sharing
حمل حقيبةفن التعامل مع كبار الشخصيات
albder.com حمل حقيبةفن
التعامل مع كبار الشخصيات
https://drive.google.com/folderview?id=0B4D5DZHRFj05fkFfb1JMQllfdlk3UWtfNEFWZk85dWRaMDVlTjlFbVBILWhHWHljdS0tMXM&usp=sharing
حمل حقيبة فن التعامل مع كبار الشخصيات
albder.com حمل حقيبة فن
التعامل مع كبار الشخصيات
https://drive.google.com/folderview?id=0B4D5DZHRFj05fkFfb1JMQllfdlk3UWtfNEFWZk85dWRaMDVlTjlFbVBILWhHWHljdS0tMXM&usp=sharing
حمل حقيبة ادارة العقل
albder.com حمل حقيبةادارة
العقل
https://drive.google.com/folderview?id=0B4D5DZHRFj05flFiZWNhZ3cxSUltVkE5aXh3bWZ0QTdfaXI0RUwzcDRDdnBqUmc0NERZRzA&usp=sharing
حمل حقيبةفن الاتصال والتأثير في الاخرين
albder.com حمل حقيبةفن
الاتصال والتأثير في الاخرين
https://drive.google.com/folderview?id=0B4D5DZHRFj05fi1hbURqcVJ6WlZWTmNpYVZleDRGZW5tNUFoWHdEcmhUVHNldUdtTkR3aVk&usp=sharing
حمل حقيبةمهارات الاتصال
albder.com حمل حقيبةمهارات
الاتصال
https://drive.google.com/folderview?id=0B4D5DZHRFj05flRnOFJsN1hERl9YM3Z1WmhxQlNzX18zYkQwaWpSMk9RNVFVNkVpaGNxaEE&usp=sharing
حمل حقيبة ادارة الوقت
albder.com حمل حقيبة ادارة
الوقت
https://drive.google.com/folderview?id=0B4D5DZHRFj05fnZjc0ZrUXBQUXBjeFlnUE9DSnhCYVpGX3lnQ3FxYWZjUDRoanY1elItUHM&usp=sharing
حمل حقيبة كيف تخطط لمستقبلك
albder.com حمل حقيبةكيف
تخطط لمستقبلك
https://drive.google.com/folderview?id=0B4D5DZHRFj05fmVaNjl1ZUtlVEVkTHBILUMwd3dKeTYwU1VjX0lwNXFkY0VrZjdkMHkyVm8&usp=sharing
حمل حقيبة فن الاتيكيت
albder.com حمل حقيبةفن
الاتيكيت
https://drive.google.com/folderview?id=0B4D5DZHRFj05fnhfd0lXNktWZTItenVfX3lXdkZjOFk4dW0wektDRk1lWF9mbFRVRmEyVHc&usp=sharing
albder.com حمل حقيبةفن التعامل مع الجمهور
albder.com حمل حقيبةفن
التعامل مع الجمهور
https://drive.google.com/folderview?id=0B4D5DZHRFj05fllXYmM5LWE2c2ZfZDVhTENEdmY0V1hKMzRjZGMyNVFOenpWcnhCRWJQbEU&usp=sharing
حمل حقيبة فن التحفيز الذاتي
albder.com حمل حقيبةفن التحفيز
الذاتي
https://drive.google.com/folderview?id=0B4D5DZHRFj05fjAzY2otNFNrM2p6R3V4MENhSFVFdGdNSlFiM3ZUWUNnazdMX2ttcHFSb1U&usp=sharing
حمل حقيبةأنماط الشخصية
albder.com حمل حقيبةأنماط
الشخصية
https://drive.google.com/folderview?id=0B4D5DZHRFj05fnRUX3VSM2ZsTmtfNDJXY25qTTBNUXdRRy1kQVZRWnFILUdKTURTOFBoZjg&usp=sharing
حمل حقيبة ادارة التغيير الذاتير
albder.com حمل حقيبة ادارة
التغيير الذاتي
https://drive.google.com/folderview?id=0B4D5DZHRFj05fmRuOGZTdzBrT2ZmcnZpTzBxVDRuX3BnV1BkTW41MnQ2TmFJRW5RTm0zeEE&usp=sharing
-حمل الحقيبة - حقيبة ادارة الخلاف
-حمل الحقيبة - حقيبة
ادارة الخلاف
https://drive.google.com/folderview?id=0B4D5DZHRFj05fnE2WVhfSWxyWHpiNHhQb2dYQzVIZWdrdG5jMi1IQ3hiWU82ZWFrLUZiam8&usp=sharing
-حمل الحقيبة -حقيبة فن ادارة الغضب
-حمل الحقيبة -حقيبة فن ادارة الغضب
https://drive.google.com/folderview?id=0B4D5DZHRFj05fmwwanFHWnE2T3I0aUZmcmZPYS1ZQy10OWdSbFlnbmNzenRYdTNyZTQ3d0U&usp=sharing
-حمل الحقيبة -- حقيبة مهارات العرض والالقاء المتقدم
albder.com - -حمل
الحقيبة -- حقيبة
مهارات العرض والالقاء المتقدم
https://drive.google.com/folderview?id=0B4D5DZHRFj05VGU2ZUFvdjlqS1U&usp=sharing
https://t.me/yorlive
أفضل طرق كسر الجليد أو الحواجز بين المتدربين في بداية أي دورة
يساعد ما يسمى بكسر الجليد علي البدء في تطبيق دورة تدريبية والانطلاق في التدريب بهدف توجيه اهتمام المشاركين لأهمية الدورة وأهمية دور كل فرد في المجموعة : # خفض حالة الترقب بين المشاركين ونشر جو من المراح وإزالة الحواجز بين المدربين وكافة المشاركين بالتدريب # فهم الشخصيات المشاركة "خلفياتهم الثقافية – العلمية – الاجتماعية – سماتهم الشخصية –درجة استعدادها للمشاركة " # مساعدة المدرب علي فهم
نصائح.تساعد.على.التغيير
نصائح.تساعد.على.التغيير.
1⃣ التهيئة (فهم النفس) : امنح نفسك بعض الوقت لتهيئتها للتغيير.
2⃣ تحديد الهدف : رسم صورة للهدف في مخيلتك وحدده للوصل الى التغيير.
3⃣ تغيير الأفكار : دائما انظر للأمام واختار الأفضل.
4⃣ تنظيم الوقت : فالتغيير يأتي تدريجياً هو التغيير الحقيقي.
5⃣ التعامل مع الأخطاء ولا للمثالية.
6⃣ تهنئة النفس بعد كل نجاح والاحتفال فأنت تستحق ذلك.
تطبيق درر
1⃣ التهيئة (فهم النفس) : امنح نفسك بعض الوقت لتهيئتها للتغيير.
2⃣ تحديد الهدف : رسم صورة للهدف في مخيلتك وحدده للوصل الى التغيير.
3⃣ تغيير الأفكار : دائما انظر للأمام واختار الأفضل.
4⃣ تنظيم الوقت : فالتغيير يأتي تدريجياً هو التغيير الحقيقي.
5⃣ التعامل مع الأخطاء ولا للمثالية.
6⃣ تهنئة النفس بعد كل نجاح والاحتفال فأنت تستحق ذلك.
تطبيق درر
الفصل الثالث ..ما هو التفكير الإيجابي؟؟؟ التفكير الايجابي هو استغلال العقل اللاواعي في حفظ معلومة جميلة نريد دائما أن نستحضرها. والعقل اللاواعي لا يفكر، ولا يحكم إن كانت المعلومة صحيحة أم خاطئة، حقيقة أم كذبة. إنه فقط يخزنها كالخادم.
ما هو التفكير الإيجابي؟؟؟
التفكير الايجابي هو استغلال العقل اللاواعي في حفظ معلومة جميلة نريد دائما أن نستحضرها. والعقل اللاواعي لا يفكر، ولا يحكم إن كانت المعلومة صحيحة أم خاطئة، حقيقة أم كذبة. إنه فقط يخزنها كالخادم. فإذا أردنا أن نغير سلوكنا أو أداءنا فيجب أن يكون ذلك من خلال اللاوعي، وهذا يعني أنه يجب أن نختار أفكاراٌ إيجابية جديدة ونغذيه بها مراراٌ وتكراراٌ لأن الأفكار المتكررة ترسخ في
التفكير الايجابي هو استغلال العقل اللاواعي في حفظ معلومة جميلة نريد دائما أن نستحضرها. والعقل اللاواعي لا يفكر، ولا يحكم إن كانت المعلومة صحيحة أم خاطئة، حقيقة أم كذبة. إنه فقط يخزنها كالخادم. فإذا أردنا أن نغير سلوكنا أو أداءنا فيجب أن يكون ذلك من خلال اللاوعي، وهذا يعني أنه يجب أن نختار أفكاراٌ إيجابية جديدة ونغذيه بها مراراٌ وتكراراٌ لأن الأفكار المتكررة ترسخ في
الفصل ٢...حتى نستطيع تغيير حياتنا النفسية، يجب أن نتعرف على طريقة تفكيرنا أولاٌ. يتكون التفكير داخل العقل، والعقل مكون من جزئين: العقل الواعي، والعقل اللاواعي
حتى نستطيع تغيير حياتنا النفسية، يجب أن نتعرف على طريقة تفكيرنا أولاٌ.
يتكون التفكير داخل العقل، والعقل مكون من جزئين: العقل الواعي، والعقل اللاواعي. أما العقل الواعي فهو يساعدنا في عمليات اتخاذ القرارات اليومية ومواجهة المواقف الجديدة. وأما العقل اللاواعي فهو مرتبط بمسألة تكرار السلوك المكتسب. فمثلا عندما نتعلم أماكن الحروف على الآلة الكاتبة، يمكننا أن نكتب عليها دون النظر إلى لوحة المفاتيح لأن
يتكون التفكير داخل العقل، والعقل مكون من جزئين: العقل الواعي، والعقل اللاواعي. أما العقل الواعي فهو يساعدنا في عمليات اتخاذ القرارات اليومية ومواجهة المواقف الجديدة. وأما العقل اللاواعي فهو مرتبط بمسألة تكرار السلوك المكتسب. فمثلا عندما نتعلم أماكن الحروف على الآلة الكاتبة، يمكننا أن نكتب عليها دون النظر إلى لوحة المفاتيح لأن
حتى تغير حياتك للأفضل... الفصل١
حتى تغير حياتك للأفضل، أنت بحاجة إلى أن تتولى أنت مسؤولية سعادتك، ولا تدع أحدا آخر يتولاها.
يجب أن تكف عن إلقاء اللوم على الآخرين لأي خطأ في حياتك. وذلك ليس سهلاُ، لأنه من المستحسن ومن الاسهل أن تلوم والديك أو الحكومة، أو أحد المعارف أو الطقس لمشاكل في حياتك. إلا أن هذا اللوم لن يغير شيئا من الواقع ولن يحل مشكلتك.
نحن لدينا حرية اختيار الطريقة التي ننظر بها لمشاكلنا. لدينا حرية اختيار أن نشقى أو
يجب أن تكف عن إلقاء اللوم على الآخرين لأي خطأ في حياتك. وذلك ليس سهلاُ، لأنه من المستحسن ومن الاسهل أن تلوم والديك أو الحكومة، أو أحد المعارف أو الطقس لمشاكل في حياتك. إلا أن هذا اللوم لن يغير شيئا من الواقع ولن يحل مشكلتك.
نحن لدينا حرية اختيار الطريقة التي ننظر بها لمشاكلنا. لدينا حرية اختيار أن نشقى أو
تنمية المهارات الشخصية والثقة بالنفس من الطبيب الواثق الذي نعتمد على نصائحه ومشورته، إلى الثقة الكاريزمية لمتحدث ملهم، الأشخاص الواثقون من أنفسهم لديهم الصفات التي يُعجب بها الجميع. الثقة بالنفس في غاية الأهمية في كل جانب من جوانب حياتنا تقريباً، لكن الكثير من الناس يجدون صعوبة في العثور عليها. للأسف، هذا الأمر يمكن أن يكون شبيها بحلقة مفرغة: الأشخاص الذين تنقصهم الثقة بالنفس يمكن أن يجدوا صعوبة في تحقيق النجاح. على كل حال، معظم الناس يترددون في تأييد مشروع مقدم من قبل شخص متوتر، متلعثم واعتذاري للغاية.من ناحية أخرى، يمكنك أن تقتنع بما يقوله شخص يتحدث بوضوح، ويبقي رأسه مرفوعا، ويجيب عن الأسئلة بثقة، ويعترف بسهولة بعدم معرفة شيء ما.الأشخاص الواثقون من أنفسهم يلهمون الثقة في الآخرين، في جمهورهم أو زملائهم أو رؤسائهم أو عملائهم أو أصدقائهم. وكسب ثقة الآخرين واحد من المفاتيح المهمة التي توصل الشخص الواثق من نفسه للنجاح.
تنمية المهارات الشخصية والثقة بالنفس
من الطبيب الواثق الذي نعتمد على نصائحه ومشورته، إلى الثقة الكاريزمية لمتحدث ملهم، الأشخاص الواثقون من أنفسهم لديهم الصفات التي يُعجب بها الجميع.
الثقة بالنفس في غاية الأهمية في كل جانب من جوانب حياتنا تقريباً، لكن الكثير من الناس يجدون صعوبة في العثور عليها. للأسف، هذا الأمر يمكن أن يكون شبيها بحلقة مفرغة: الأشخاص الذين تنقصهم الثقة بالنفس يمكن أن يجدوا
من الطبيب الواثق الذي نعتمد على نصائحه ومشورته، إلى الثقة الكاريزمية لمتحدث ملهم، الأشخاص الواثقون من أنفسهم لديهم الصفات التي يُعجب بها الجميع.
الثقة بالنفس في غاية الأهمية في كل جانب من جوانب حياتنا تقريباً، لكن الكثير من الناس يجدون صعوبة في العثور عليها. للأسف، هذا الأمر يمكن أن يكون شبيها بحلقة مفرغة: الأشخاص الذين تنقصهم الثقة بالنفس يمكن أن يجدوا
تريد أن تحترف فن الإقناع؟ ابدأ من هنا
الإقناع هو القدرة على تبديل آراء الآخرين حول شيء ما. هو فن يخاطب العقل والقلب، فيقدم الحجج ويفهم السلوكيات ويؤثر على العواطف. هو ليس بتلاعب بل تأثير مقبول تماماً؛ لأن الذي يقوم بمهمة الإقناع لا يحاول فرض رؤيته بل يحاول جعل الآخر يتبناها طوعاً.
الإقناع هام جداً في حياتنا اليومية سواء على الصعيد المهني أو العاطفي أو الاجتماعي وحتى في الأمور الأخرى كالبيع والشراء.
ولكن ومن أجل أن يتمكن
الإقناع: القوة المفقودة :
تروي بعض الأساطير أن الشمس والرياح تراهنتا على إجبار رجل على خلع معطفه ؛ وبدأت الرياح في محاولة كسب الرهان بالعواصف والهواء الشديد والرجل يزداد تمسكاً بمعطفه وإصراراً على ثباته وبقاءه حتى حل اليأس بالرياح فكفت عنه ؛ واليأس أحد الراحتين كما يقول أسلافنا . وجاء دور الشمس فتقدمت وبزغت وبرزت للرجل بضوئها وحرارتها فما أن شاهدها حتى خلع معطفه مختاراً راضياً...إن الإكراه والمضايقة توجب المقاومة
الأسرار الخمسة عشر في الإقناع
يُعد الإقناع من مهارات التواصل الأساسية للنجاح في الحياة. الأشخاص المُقنعون يتمتعون بقدرة فريدة في استمالة قلوب الآخرين نحو طريقة تفكيرهم. سلاحهم السري هو “الإعجاب”، فكلما أُعجبت بهم أكثر كلما زادت رغبتك في الاستماع لأفكارهم و قبولها، بل و حتى تأييدها.الأسرار الخمسة عشر في الإقناع1 اعرف مع من تتحدث، الأشخاص المقُنعون يعرفون جمهورهم حق المعرفة، ويستخدمون تلك المعرفة للحديث بلغة ذلك الجمهور، سواء
أهمية لغة الجسد
أهمية لغة الجسد
توجد ثلاثة عناصر أساسية في كل عملية تواصلية أولها الكلمات ثم نبرة الصوت بالإضافة إلى إشارات الجسد ولغته المختلفة، وتسمى الكلمات بالتواصل اللفظي فيما تدرج نبرة الصوت ولغة الجسد في التواصل غير اللفظي. "بمعنى أن كلماتك ونبرة صوتك وإيماءاتك غير المنطوقة تتسق جميعها معا لتشكل رقصة متزامنة بديعة وتبعث أشكال التواصل تلك برسالة متجانسة للطرف الآخر"[1]، ومحاولة خلق الانسجام بين
5- ترك المعاصي : قال رجل للحسن :" عجزنا عن قيام الليل " قال : قيدتكم خطاياكم.
*قيــام الليـــل* فضـلــه :1- أفضل الصلاة بعد المكتوبة.2- إشراق للمؤمن.3- دأب الصالحين.4- كونها في وقت النزول الإلهي.5- كون فاعلها يصلي خالياً.6- كونها من أول ما أوصى به النبي صلى الله عليه و سلم أهل المدينة.* من الأسباب المعينة عليـه :1- الدعاء.2- المحافظة على الفرائض.3- تجنب السهر.4- قيلولة النهار.5- ترك المعاصي : قال رجل للحسن :" عجزنا عن قيام الليل " قال : قيدتكم خطاياكم.6- مجاهدة النفس.7-
مصطلحات تربوية
مصطلحات تربوية
01. فلسفة المجتمع وثقافته Philosophy & Culture of Society
مجموعة العقائد والقيم والعادات والتقاليد والأعراف السائدة في المجتمع، وكذلك الأنظمة السياسية والاقتصادية والاجتماعية التي يطبقها المجتمع.
02. خبراء المنهج Curriculum Experts
خبراء متخصصون في مجال المناهج، يفترض أن يكونوا على درجة عالية من العلم والقدرة على التطبيق، ويشاركون في تخطيط المناهج الدراسية وبنائها
يقال على سبيل التندر من بعض الدبلوماسيين الغربيين الذين عملوا في الشرق الأوسط: “إن الناس يقودون سياراتهم بسرعة، ويضربون أبواقهم الزاعقة، ويشتمون الآخرين، كي يجلسوا في المقهى بعدها لساعات يلعبون النرد ويدخنون النارجيلة.”
الوقت وأهميته في تحقيق النجاح
رياض عصمت
إذا أمعنا التفكير والتأمل في الحياة الإنسانية، من العلاقات بين البشر، إلى التعاملات بين الأفراد أو المؤسسات أو الدول، فإن ما يلفت نظرنا في نهاية المطاف أن كل شيء يتعلق بعامل الوقت. إنه الزمن الذي يحكم جميع أوجه حياتنا، ويترك الأثر الحاسم على اختياراتنا، تماماً كما لو أننا في بورصة. ولكننا اخترنا مصطلح “الوقت” بدلاً من “الزمن” هنا، لأننا
مقتبسات من كتاب:"التفكير الإبداعي"... كيف تنتج النوادر جيلا مبدعا ؟
مقتبسات من كتاب:"التفكير الإبداعي"... كيف تنتج النوادر جيلا مبدعا ؟
أبوظبي في 8 مارس / وام / يقدم الدكتور إدوارد دي بونو نسقاً مغايراً لإيصال منطلقات التفكير الإبداعي خصوصاً تلك المرتبطة بتعزيز القدرات الإبداعيىة لدى الأطفال.
ويعلي إدوارد - في كتابه " التفكير الإبداعي "- من قيمة النوادر والحكايات وتأثيرها في غرس التفكير الإبداعي لدى الطلبة والأطفال، ويرى أن الحكايات والقصص النادرة المؤلفة
اقتباسات من كتب الأعمال تعلمك فن الحياة
ن جوهر الكتب الكلاسيكية لإدارة الأعمال يمكن أن يختصر أحياناً باقتباس صغير تجده بين طيات صفحاتها. إليك في هذا السياق بعض الاقتباسات التحفيزية والملهمة من أفضل كتب الأعمال على الإطلاق:
1 «إذا كنت حقاً ترغب في جمع المال لدرجة أنه أصبح هاجساً بالنسبة لك، فلن تكون لديك صعوبة في إقناع نفسك بأنك ستحصل عليه. لا تتراجع عن هدفك أبداً، وكن جازماً بأنه سيتحقق لا محالة» - «فكّر وأصبح غنياً» من تأليف
تحديد الأولويات... بين الأهداف والتحديات
Umaima Al Mahdhori أميمة المحذوري
يبدو أن شهر مارس عزيز على الكثير وخصوصا النساء لأنه يصادف مناسبتان هامتان للمرأة وهما يوم الأم (21 مارس) ويوم المرأة العالمي (17 مارس). ولهذه المناسبتين أحببت أن أشاركهن سعادتهن بهذا اليومين وأهديهن هذا المقال الذي هو خلاصة كلمة ونشاط تحفيزي قدمته في أحد المناسبات النسائية في أحد المؤسسات والتي كانت تهدف بشكل أساسي لدفع المرأة للتفكير باتجاه التحفيز الذاتي
الثقة بالنفس ليست وحدها مفتاح نجاح المرأة مهنيا - ففي في العمل، تستطيع النساء الاستثمار في ثقتهن بأنفسهن ولكن بشروط. تجمع النساء اللواتي تمتلكن مهارات قيادية، على أن مفتاح نجاحهن في مجتمع ذكوري هو ثقتهن بأنفسهن. ولطالما امتلك الرجال تلك الميزة على عكس النساء. ما يعكس حجم الفجوة بين كلا الجنسين.
https://pin.it/vzdi3trbq46tjl
ناتاليا كاريلايا
كشفت دراسات أكاديمية متلاحقة وجود صلة مباشرة بين الثقة بالنفس والقدرة على التأثير في الآخرين. فالأشخاص الموهوبون الذين يتمتعون بثقة عالية بالنفس ينجحون في جذب عديد من المتابعين بشكل فطري، أكثر من أولئك الذين تقوض عدم ثقتهم بأنفسهم نجاحاتهم. هنا فقط تستطيع أن تتقلد المرأة مناصب قيادية من خلال
شخصية المدرب القوية من أسرار النجاح
https://pin.it/hsagkpiwuvwjmv
د. محمد الخير الشيخ
في بداية الأمر دعونا نتعرف على معنى الشخصية، وبما أن العلماء اختلفوا في تعريف الشخصية وظهرت تعريفات كثيرة ومختلفة التركيب فإننا نختار الأنسب والأقرب إلى الفهم، وهو أن الشخصية تعني: (مجموعة الصفات الجسمية والعقلية والانفعالية والاجتماعية التي تظهر في العلاقات الاجتماعية لفرد بعينه وتميزه عن غيره)، ومن هنا يظهر لنا أن الشخصية تتكون من عدة
أفكاراً وتجارب ثمينة للغاية، يمكنها أن تثري حياتك المهنية وقد تمثل نقطة تحول في الطريقة التي تفكر فيها. ولا تستغرب إذا وجدت أن بعض الممارسين المحترفين في مجال التدريب والتنمية البشرية قد يفاجؤون وهم يختلسون النظر إلى هذه التوجيهات، وذلك أن أفضل المدربين يحتاج إلى التذكير وتنشيط الذاكرة حول هذه الأساسيات.
https://pin.it/7n4lm4sriv46vc
أهلاً وسهلاً بك في عالم التدريب، وأتمنى لك كل توفيق ونجاح في رحلتك المهنية الممتعة. إنك في اعتقادي إنسان محظوظ لأنك اخترت مجالاً من أكثر المجالات متعة وحيوية. ولمساعدتك على الإبحار في هذا المجال الممتع اخترت لك أفضل النصائح والتوجيهات التي تعلمتها من تجاربي وممارستي العملية ودراساتي المهنية وقراءاتي في التعليم والتدريب خلال الخمس والعشرين سنة الماضية.
للإبتكار أشكال متعددة ، فكلنا يستطيع أن يكون مبتكراً ، و سواء كان الإبتكار صغيراً أو كبيراً فيكفي أن نستعمل شىء ما على غير ما إعتدنا أن يكون عليه ، ربه البيت تستطيع أن تبتكر صنف من أصناف المأكولات بخلط مكونين ليس من المعتاد أن يخلطوا سويا ، فينتج عن هذا منتج جديد في أغلب الأحيان ما يكون شهياً ، و قد يحدث عكس ذلك فيكون الإبتكار موضع سخرية أفراد الأسرة حينما تأتي النتيجة على غير المتوقع منها ، و
مهارة طرح الأسئلة :
مهارة طرح الأسئلة :إن الأسئلة التي تستخدم أثناء التدريس تؤثر بشكل مباشر في تنمية مهارات التفكير لدى التلاميذ ، فقد وجد ارتباط تام بين مستويات التفكير التي ظهر في إجابات التلميذ على أسئلة المعلم وبين أنواع الأسئلة التي يوجهها المعلم . كذلك وجود تأثير قوي لأسئلة المعلم على الأساليب الأخرى لدى التلاميذ . فإذا كان المعلمون يركزون في أسئلتهم على تذكر الحقائق فمن غير المتوقع أن يفكر التلاميذ تفكيرا
فن البيع : كيف تبيع أي شء لأي شخص , إليك كلمة السر .. !!
http://www.albder.com/art/s/10/%D9%81%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%B9-%3A-%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%A8%D9%8A%D8%B9-%D8%A3%D9%8A-%D8%B4%D8%A1-%D9%84%D8%A3%D9%8A-%D8%B4%D8%AE%D8%B5-%2C-%D8%A5%D9%84%D9%8A%D9%83-%D9%83%D9%84%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1-..-%21%21
«لا تحاول تحسين صورتك لأحد ، كلنا عاديون في نظر من لا يعرفنا ، مغرورون في نظر من يكرهنا ، جيدون في نظر من يعرفنا ، رائعون في نظر من يحبنا»
«لا تحاول تحسين صورتك لأحد ، كلنا عاديون في نظر من لا يعرفنا ، مغرورون في نظر من يكرهنا ، جيدون في نظر من يعرفنا ، رائعون في نظر من يحبنا»
من يتجاهل أخطاءك ليس مغفل ، هو فقط لا يريد خسارتك .
من الجيد دفن الماضي والنظر إلى الأمام، أعتقد أنه حان الأن وقت النوم لنستيقظ ولنعثر على حياة أخرى.
آسف لأخباركَ هذا ولكنّ مهما بدوتَ مُهماً لأحدهُم فإنكَ في لحظةٍ ما قد تعودُ غريباً كما كُنت.
"
لا تكُن ممن يلعن إبليس في العلانية ، ويُطيعه في السر ! ٰ . عمر بن عبدالعزيز
ضعوا في الحُسبان أن الحصول على واحدة، تعني عدم حصولك على الرغبات الأخرى في المستقبل بتاتًا.
يا حي يا قيوم برحمتكَ استغيث، أصلح لي شأني كُلَه، ولا تكلني إلى نفسي طرفة عين
لا تكُن ممن يلعن إبليس في العلانية ،
ويُطيعه في السر !
ٰ
. عمر بن عبدالعزيز
« غالبًا الذي يقذف الحجر بالبئر ينتظر ليسمع صوت إرتطامه بالقاع ، وغالبًا من يشتمك ينتظر ردك فتجاهله حتى يتيقن أن البئر لا قاع له…
كن مع الله في كل
تصنيف بلوم المطور باضافة الابداع وحذف التركيب
تصنيف بلوم Bloom Taxonomy
اكتسب تصنيف بلوم Bloom Taxonomy لمجالات التعلم شهرة عالمية في الدوائر التربوية، وقد وضع هذا التصنيف كدليل لمساعدة التربويين في تخطيط الأهداف، والخبرات التعليمية، وبنود الاختبارات، في شكل هرمي متدرج الصعوبة.
يوجه تصنيف بلوم أنظار المربين إلى أهمية تقديم الخبرات التعليمية في مستويات متفاوتة الصعوبة حتى تتلاءم مع احتياجات المتعلمين وتراعي الفروق الفردية بينهم.
قسم
ماذا تعرف عن هرم بلوم
إن الأهداف التعليمية عبارة عن عبارات ملموسة (concrete statements) تعبر عن الغايات التي يسعى إليها التعليم، وتلعب دوراً مهما في كل من عمليتي التعلم والتعليم. وهناك عدة مستويات مختلفة أو نتائج تعليمية مختلفة لابد من التمييز بينها، وفي حال عدم وعي المدربين والمدرسين لهذا الأمر، فإنهم على الأرجح سيركزون على مستوى واحد فقط مما يسبب الضرر لباقي المستويات. مثلاً قد يقوم المدرب بتعليم المتدربين كميات
«الكثير يستنفذ طاقته في القلق بشأن صغائر الأمور حتى أنهم يبتعدون عن سحر وجمال الحياة؛ قلل من قلقك كي تكون إنسانا اكثر رقة وعطفًا!»
«مهما كان الواقع يدعو إلى التشاؤم علينا أن نبحث عن الضوء في نهاية النفق؛ دائمًا هناك أمل كن متفائلًا!»
«إذا كنت تعرف أين تقف الآن، وتعرف ماذا تريد وتعرف إلى أين تتجه، فأنت في عداد أعظم رجال ونساء العالم الذين يصنعون التغيير فعلاً»
«من الرائع أن تعمل ما عليك من واجبات، ومسؤوليات دون تأجيل وفي حدود طاقاتك وقدراتك، لأن في ذلك راحة لك وتدعيما لثقتك بنفسك!»
«كي تعانق القمم تأمل في أولوياتك في
Does leadership affect education?
هل تؤثر القيادة على التعليم؟
المتحدثة: فيفيان روبنسون، أستاذة في كلية التربية
في جامعة أوكلاند
المعيار الأساسي للحكم على مدى فاعلية القيادة بالنسبة
لفريق الأبحاث التابع لنا هو مدى الفارق الذي يمكنك أن تصنعه للطلبة. وقد تبدو هذه
المسألة بديهية، لكنها ذات أهمية جذرية لأنه غالبًا يتم الحكم على قادة المدارس بناء
على ما يقيمونه من علاقات مع الكبار مثل المعلمين وأولياء الأمور، وليس بناء على
ما
Coaching in the Workplace
التّوجيه في مكان العمل
يبدأ الفيديو بشخصين يتحاوران:
أ - "إنّني أرغب في تبنّي وجهة
نظرها، ولكنّ الفريق بحاجة إلى التركيز على الحلول."
ب- "ماذا يمكن أن يحصل إن لم نقم
بفعل شيء محدّد؟"
التّوجيه هو عبارة عن محادثة، أو سلسلة من المحادثات، بهدف توفير تطوّر مهنيّ
فعّال. وهذه المحادثات تتطّلّب مهارات محدّدةً من قبل الموجِّه، كالاستماع الفعّال،
ومهارات طرح الأسئلة.
يعود الحوار ليُستأنف:
Subscribe to:
Comments (Atom)